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十七大学习专栏 |
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学校结合专业特点抓好党的十七大精神“三进”工作
为切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作,学校党委分层次组织全校师生认真学习领会党的十七大精神,对教师、特别是全体“两课”教师提出了党的十七大精神及时进课堂的要求,以讲义的形式将十七大精神补充进学生教材。同时由党委宣传部、团委、社会科学与管理科学学院组织部分教师进行深入学习研讨,使教师做到多学、早学、学深、学透,并将党的十七大精神与高校思想政治课的学科内容有机地结合起来,做到熟练驾驭、精辟讲解,并且引导教师加强调研,读懂大学生,讲出大学生想听和我们想说的,把大学生最关心的重大理论和实际问题,讲深讲透、讲清楚讲明白。在充分学习、研讨、集体备课和组织试讲的基础上,已形成了“中国卫生改革与发展”、“党的十七大报告的法制精神”、“解读高等教育的科学发展”、“弘扬中华文化构建和谐社会”等四个专题报告。 十七大精神宣讲小组的报告紧扣十七大主题,坚持理论与实际结合、历史与现实结合,既有理论深度、更有现实针对性,特别是针对医学专业的特点就报告提出的“学有所教”、“病有所医”目标进行深入的阐释、在学生中引起了强烈的反响。同学们表示要全面准确地学习十七大精神、把立足点放在专业的学习和医疗卫生工作的实践中,成为未来中国医学教育事业和医疗卫生事业发展的有用人才。 宣讲小组还将继续吸纳学生加入,以学生的思想实际来谈体会,引起大学生思想共鸣,使党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作真正落到实处。 宣传部 |
策划:大连医科大学宣传部更新时间:2007-10-25 |