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树立科学发展观 做好学科建设工作
学科办副主任 邵淑娟

科学发展观的提出，是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，也是我们党执政理念的一次飞跃。是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。进一步深化对科学发展观的认识，把科学发展观扎扎实实地贯彻到具体实践中去，成为摆在全党面前的一个重要课题。

学科建设是高等院校最基本、最重要的工作，是高校发展的龙头和核心，如何做好学科建设工作？科学发展观高屋建瓴，为我们做好了顶层设计。

首先科学发展观第一要义是发展，作为学校工作的龙头，学科建设的发展是我们职能部门责无旁贷的任务。无论是博士点、硕士点的申报，博士后流动站的申报还是国家重点学科的申报，我们都按照党委和校领导的要求全力以赴做好，通过学科工作的龙头作用牵动学校其他工作的发展。

其次科学发展观不是为了发展而发展，必须理清发展宗旨，坚持以人为本。发展是为了人，而且发展必须依靠人，学科方向的凝练围绕着人，学科基地的建设为了人，学科团队的发展更是离不开人。国家重点学科申报成功后，学校为中西医结合临床重点学科筹建１０００平方米的科研基地，学科发展的最终目的是为了在更高的平台上促进人的全面发展。而不是急功近利仅仅为申报一个国家重点学科。

最后，科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展，具体方法是统筹兼顾。这就要求我们正确认识和妥善处理学科建设中的重大关系。例如在学科建设中，实行分层次建设，既要保障国家重点学科建设，又要扶持省级、校级学科建设，同时兼顾非重点学科的建设；在工作中既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作，例如博士点申报工作、国家重点学科申报工作，着力推进、重点突破；在学科建设经费的使用中，既要重视鼓励专家发表高水平的文章和成果，发挥好引导和示范作用，又要考虑青年教师的科研水平和实际困难，对其进行适当的扶持和倾斜，保证梯队建设的可持续性。

学科建设工作任重而道远，我们要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，相信在党委的高度重视下，学科工作会越做越好！