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专题首页 > 宫黎明书记所做大会报告(3)

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以“三个代表”重要思想为指导
为把我校建设成为国内先进的医科大学而努力奋斗
——在中国共产党大连医科大学第八次代表大会上的报告

宫黎明

二、今后五年的工作思路和战略部署

各位代表,世纪初的五年,是我校事业发展的关键时期。在这五年中,我们要全面实施“十五”计划,实现学校的跨越式发展,并为学校今后的发展奠定坚实的基础。我们必须清醒地看到,我们所面临的形势是严峻的,任务是十分艰巨的。

首先,国内教育、医疗市场的国际化竞争将愈发激烈。我国加入WTO,一方面将促进医学教育在教育思想、教育观念、教育管理等方面进行深层次的改革,从而加快医学教育国际化的进程。另一方面,按照WTO的规则我国包括教育、医疗卫生在内的各个领域必将更加对外开放,国际的教育资源和医疗资源将陆续进入中国市场,多种教育和医疗主体的出现,将使现有的教育、医疗市场的竞争更加激烈。在如此激烈的竞争中,是被淘汰出局,还是立于不败之地,对我们是严峻的考验。

其次,高等教育管理体制的深刻变革给我们带来了较大的影响。国内一流的高校在不断地向外扩张,势必对我们产生冲击;部属高校的下放,使省内原本有限的教育投资更加分散,对我们的发展构成了压力;省内高校合并进展缓慢,我们失去进入“国家队”的机会,使我们今后的发展受到严重的限制。

第三,我校自身发展也面临着越来越大的困难。连续几年的扩招,学校的教育资源的利用率已经达到最大限度,校园狭窄,办学条件无法满足发展的需要,尤其是随着全国招生规模的不断扩大,生源质量已呈下降趋势,对我们进一步提高办学质量和效益提出了挑战。

面对严峻的形势,我们也应该充分地看到我们所具有的优势:学校55年发展的历程,尤其是改革开放20多年来我们积累了较强的办学实力,拥有了较强的竞争能力。特别是近几年,我们保持了较快的发展速度,在同类院校的排名中居于上游而且呈上升趋势;几代大医人积淀下来的愈挫愈奋、拚搏进取的强者精神,是我们战胜一切困难,迎接各种挑战的精神动力;大连的地域优势以及学校优惠的人才政策,对人才的引进具有较强的吸引力;近年来重视干部和教师队伍建设,培养和锻炼了一批素质高、业务好、学风正的青年干部和教师,一批年轻的业务骨干已经在国内学术界崭露头角;学校的高科技产业初具规模,后劲较足,已经引起了省、市的高度重视;密切的国际交往为学校加快国际化办学营造了较好的外部环境;学校的附属医院发展势头强劲,对学校的发展将提供有力的支持。这些都是我们坚定信心、加快发展的厚实基础。

困难与优势共存,机遇与挑战同在。悲观丧气没有希望,奋发有为才有出路。我们要有忧患意识,更要有自强不息的雄心壮志、开拓创新的精神状态、埋头苦干的工作作风、知难而进的无畏气概。只要我们同心同德、真抓实干、锐意创新、勇往直前,就一定能战胜前进中的困难,迎接各种挑战,一定能实现学校在新世纪的宏伟发展目标。

(一) 今后五年的指导思想和奋斗目标

今后五年学校党委工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”要求,以培养具有创新精神、创业能力和较强国际竞争力的高级医学人才为目标,以加快发展为主题,以提高教学质量为主线,以深化改革为动力,加快国际化办学步伐,不断地提高学校办学质量和效益,努力提高广大教职工生活水平,为实现学校跨越式发展,为把我校建设成国内先进的医科大学而奋斗。

按照大连医科大学“十五”计划的要求,今后五年学校的奋斗目标是:全日制研究生、本专科生达到一万人,教育事业收入达到一亿元,具有鲜明的办学特色,学科建设有突破性进展,师资队伍结构更加合理,国际化办学取得明显成果,高科技产业有长足发展,办学条件和职工生活有明显改善,办学实力进一步增强,综合指标处在国内同类院校的前列。

为实现上述目标,要全面实施教学牵动战略、跨越式发展战略、国际化办学战略。

教学牵动战略:就是坚持以教学为中心,带动学校的各项事业全面发展。要积极发展本科教育,加速发展研究生教育,高标准地办好7年制临床医疗专业,提高学校人才的培养层次。
跨越式发展战略:就是要抓住历史机遇,盘活学校资源,通过资产置换,实现学校的超常规发展。
国际化办学战略:就是要面向世界,引进或利用优质的教育资源,加快提高我校办学质量,增强我校的国际竞争力。

要实施三大发展战略,必须进一步解放思想,树立创新意识,增强主观能动性和创造性,走出一条既体现与时俱进精神又符合学校实际的新路子。

(二)积极推进素质教育,稳步提高教学质量

去年底,学校召开了第三次教学工作会议,这是贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作 提高教学质量的若干意见》精神的一次重要会议。会议通过的一系列的决定,对于全面保证和提高我校各专业、各层次的教学质量,主动迎接入世后高等教育所面临的机遇和挑战具有重大而深远的指导意义。扎扎实实地落实我校第三次教学工作会议精神,将是学校今后相当长时期的中心工作。

要进一步加强学科建设。学校成立了学科建设办公室,加强对学科建设的研究、规划和领导,集中力量和优势加强学科建设。要加大对重点学科投入,组建优势学科群,扶持有特色、有潜力、符合医学发展趋势的学科成为重点学科,争取在申请国家级、省级重点学科方面取得新的进展。加强学科内涵建设,争取在五年内,新增博士点1—2个,硕士点9个,使我校的博士点、硕士点的数量和质量都有明显的提高。我校将在今年开办7年制,这是我校专业建设的重要成果,我们要高起点开局,选用精兵强将,下大气力,务必把7年制办好,为尽早通过教育部7年制验收评估,为我校扩大7年制规模奠定基础。

要调整专业设置。按照《中国医学教育改革和发展纲要》的要求,瞄准市场调整专业结构,遵循“人无我有、人有我优”的原则,创造条件积极开办与医学交叉或相近的新专业,以满足市场经济对各种人才的需要。新专业要有新特点,老专业要办出新特色。

改革课程体系、教学内容和教学方法。积极改革课程体系、教学内容和教学方法,注重课程体系的整体优化。教授、副教授必须讲授本科课程。在教师职务评聘中,实行教学考核一票否决权制。引进先进的、能反映学科发展前沿的原版教材,专业课逐步实行外语授课,暂时不具备条件的课程,先实行外语教材、中文授课,分步到位。力争在3年之内,用外语教学的课程达到所开专业课程的10%。增加计算机辅助教学设施,“十五”末期,使用多媒体授课的比例要达到30%以上。建立素质教育基地,加强医学与文、理、工科的结合。逐年加大对课程建设的投入,争取到“十五”末期,使我校的主干学科和具有特色的课程达到省级优秀课程标准。

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制作单位:计算机信息网络中心
更新时间:2002年8月20日